ครั้งที่ 11 วันอังคาร ที่ 21 พฤศจิกายน พ.ศ. 2560
เวลา 10:30 - 12:30 น.

วันนี้เข้าคาบมาก็ใจสั่นเพราะเป็นวันสอบเสี่ยงดวงมากว่าใครจะได้ออกไปร้องก่อนแล้วจะหยิบได้เพลงอะไรลุ้นกันมือเย็นเลยทีเดียวกลัวว่าจะหยิบได้เพลงที่ตัวเองจำเนื้อไม่ค่อยได้ แล้วก็ถึงเวลาที่ตัวเองต้องออกไปสอบใจสั่นมากลุ้นว่าจะได้เพลงอะไร สรุปคือหยิบได้เพลง "รำวงดอกมะลิ" ดีใจมากเพราะเพลงนี้ร้องได้และจำได้แม่น

สามารถร้องได้โดยไม่ต้องดูเนื้อและร้องได้ถูกทำนองอีกด้วยร้องเสร็จก็กลับมานั่งที่ หลังจากสอบเสร็จกันทุกคนแล้วก็ส่งใบปั๊มการมาเรียนและดาวเด็กดีแล้วอาจารย์ก็แจกรางวัลสำหรับคนที่ได้ตัวปั๊มเยอะแล้วก็บอกแนวข้อสอบข้อสอบแล้วก็ปล่อยสิ้นสุดการเรียนวิชานี้ของเทอมนี้ด้วยคาบนี้ค่ะ

ครั้งที่ 10 วันอังคาร ที่11พฤศจิกายน 2560
เวลา 10:30 - 12:30 น.

เข้าคาบมาอาจารย์แจกกระดาษคนละ1แผ่นเพื่อให้เล่นเกมโดยการวาดมือของตัวเองลงในกระดาษแล้วนำไปส่งที่โต๊ะอาจารย์จะแจกกระดาษที่มีรูปมือให้เพื่อนๆโดยสลับกันโดยไม่รู้ว่าเป็นของใครแล้วให้เพื่อนเดินหาว่าในรูปเป็นมือของเพื่อนคนไหนแล้วบอกว่าใช่หรือไม่ใช่แล้วกลับมานั่งที่ตัวเอง

แล้วหลังจากนั้นก็ให้คนที่วาดยากเพื่อนทายไม่ถูกออกมาข้างหน้าแล้วก็เต้นให้เพื่อนดูเป็นการทำโทษ

ต่อมาอาจารย์แจกกระดาษคัดลายมือคนละแผ่นเพื่อให้นักศึกษาคัดหัวกลมตัวเหลี่ยมโดยเขียนประวัติส่วนตัวของตัวเองเพื่อเป็นการทบทวนในการสอบปลาคแล้วอาจารย์ก็สั่งการบ้านให้ไปทบทวนเพลงทั้ง30เพื่อสอบในคาบถัดไป

ประเมินตนเอง :มีความพยามในการวาดและเขียนให้เพื่อนๆสามรถดูออกว่าเป็นมือของใคร

ประเมินเพื่อน:เพื่อนก็มีความพยามในการหารูปเทียบกับมือจริงและมีไหวพริบที่ดี

ประเมินอาจารย์ :อาจารย์ให้ความสนุกและให้ความรู้ได้ดีเยี่ยม

ครั้งที่ 9 วันอังคาร ที่ 7 พฤศจิกายน พ.ศ. 2560
เวลา 10.30 - 12.30 น.


วันนี้เรียนในเรื่อง ปัญหาของครูที่มักพบในโรงเรียนกับการให้คำแนะนำกับผู้ปกครอง

เช่น การร้องกลั้นหายใจ
       การดูดนิ้ว
       เด็กขี้อาย
       เด็กพูดคำหยาบ เป็นต้น
  
และอาจารย์ก็ให้พูดประโยค ยาวๆที่พูดเร็วแล้วลิ้นก็จะพันแล้วทำมห้คำนั้นเปลี่ยนกลายเป็นความหมายอื่นฉันเองก็โดนออกไปช่วยเพื่อนเหมือนกันเพราะเพื่อนพูดได้

อาจารย์ให้เล่นเกมส์เติมคำ ให้จินตนาการเกี่ยวกับการไปเล่นทะเลและให้ออกไปคำที่อาจารย์กำหนดมาให้เพื่อฝึกสมอง

หลังจากนั้นอาจารย์ก็แจกแผ่นเพลงสำหรับเด็กมาให้

ความรู้ที่ได้รับ :  ได้รู้เกี่ยวกับการแก้ไขปัญหาสถานการณ์ต่างๆเมื่อพบกับเด็กและนิสัยเด็กว่าถ้าเด็กมีพฤติกรรมแบบนี้เราควรที่จะทำแบบไหน

ประเมินตัวเอง :  ตั้งใจเรียนแล้วให้ความร่วมมือกับกิจกรรมในห้อง

ประเมินเพื่อน :  เพื่อนตั้งใจเรียน สนุกกับการเรียน ร่วมมือกับกิจกรรมในห้อง

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนสนุก ให้ความรู้ได้มากยกตัวอย่างเหตุการณ์และอธิบายให้นักศึกษาฟังได้อย่างเข้าใจ

ครั้งที่ 8 วันอังคาร ที่ 30 ตุลาคม พ.ศ. 2560
เวลา 10.30 - 12.30 น.

    อ.เบียร์พูดถึงตารางชดเชย วันอังคารที่ 21 จะมีสอบร้องเพลงโดยจับฉลากเพลงมีซ้ำกันน้อย สัปดาห์ก่อนธันวาคมมีตารางชดเชย วันจันทร์ที่ 14 สิงหาคม เปลี่ยนไปเรียนวันอังคารที่ 28 กันยายน เท่ากับว่าวันอังคารที่ 28และ29 ใช้ตารางเรียนวันจันทร์ ถ้าอาจารย์เขาไม่สอนก็ถือว่าดี ได้หยุดไป สอบเสร็จวันสุดท้ายวันที่ 12 ธันวา ถ้าอาจารย์วิชาไหนไม่ได้นัดส่งงานอะไรก็กลับบ้านได้ เทอมหน้าต้องลงทะเบียนเองวันที่ 19 ธันวาคม จะมีอาจารย์จัดตารางไว้ให้แล้ว เราแค่ลงทะเบียนในวิชาเอก ส่วน GE เลือกจีอีลงเอง ต้องลงกี่ตัว หมวดไหนบ้าง อ.เบียร์เตือนว่า GE ห้ามหลุด เพราะ ต้องตามเก็บตอนปี3 เวลาเรียนเอกเยอะ อาจมีสิทธิ์จบไม่ทันเพื่อน GE ทำใจไว้ด้วยอาจจะไม่ได้เกรดตามที่คิด เข้าเนื้อหาวันนี้ด้วยเรื่องเรื่อง จรรยาบรรณวิชาชีพครู ( คุรุสภา ) 

ประเมินตนเอง : ตั้งใจเรียนและร่วมกิจกรรมของอ.เบียร์เป็นอย่างดีค่ะ

ประเมินเพื่อน : เพื่อนตั้งใจ ทำความเข้าใจกับเนื้อหา ให้ความร่วมมือดีค่ะ

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์มีกิจกรรมใกระตุ้นให้อยากเรียนตลอด หนูชอบค่ะ

ครั้งที่ 7 วันอังคาร ที่ 17 ตุลาคม พ.ศ. 2560

เวลา 10.30 - 12.30 น.

     อ.เบียร์ให้นักศึกษาทั้ง 2 เซคเรียนรวมกัน โดยให้เซค1และเซค2 ที่ยังไม่ได้ออกมาพูดถึง " คุณครูในดวงใจ " ออกมาพูดจนหมดแล้ว  จากนั้นอ.เบียร์จึงให้ทำท่าบริหารสมอง 7 ท่า อาทิตย์หน้าอ.เบียร์ให้นักศึกษาหยุดได้ แต่ต้องกลับไปทำบล็อคให้ดีกว่าเดิม 

     อ.เบียร์สอนร้องเพลงใหม่ 5 เพลง อ.เบียร์นำเสนอแผ่นซีดี เพลงเด็กปฐมวัยมีทั้งหมด 5 ชุด ชุดละ 20 เพลง เท่ากับว่านักศึกษาจะได้หลายร้อยเพลง เพลงเหล่านี้มีลิขสิทธิ์ ไม่ควรทำกันอย่างโจ่งแจ้ง ทำเพื่อการศึกษาไม่ผิด   หลังจากเรียนหมด 5 เพลงแล้ว จากนั้นเข้าเนื้อหา เรื่อง " คุณธรรม จริยธรรม " จริยธรรม คือ สภาพความประพฤติ หรือพฤติกรรมการแสดงออกที่พึงประสงค์ 

ประเมินตนเอง : ตั้งใจเรียนและร่วมร้องเพลงกับเพื่อนๆค่ะ

ประเมินเพื่อน : เพื่อนทุกคนตั้งใจเรียน และฝึกร้องเพลงตามที่อาจารย์สอน ตอบคำถามทุกคำถามค่ะ

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนเนื้อหาได้ดีไม่น่าเบื่อค่ะ

ครั้งที่ 6 วันอังคารที่ 10 ตุลาคม พ.ศ. 2560

เวลา 10:30-12:30

    วันนี้อาจารย์ให้ออกไปพูดเรื่อง ครูในดวงใจ รู้สึกตื่นเต้นมือเย็นเป็นครั้งที่2ค่ะแล้วฉันก็ได้เล่าสู่กันฟังให้ให้เพื่อนได้ทราบถึงครูในดวงใจของฉันว่าทำไมถึงประทับใจท่าน

 และหลังจากจากที่ได้ฟังของเพื่อนแต่ละคนก็มีครูที่ตนเองประทับใจในหลายๆรูปแบบ มีทั้งครูที่เป็นทุกอย่างให้เรา คอยให้กำลังใจ คอยให้คำปรึกษา คอยแนะนำในแนวทางต่างๆ คอยให้ความรัก ความอบอุ่น และเอาใจใส่เราดุจเหมือนพ่อแม่คนนึงเลยทีเดียว

และหลังจากนั้นอาจารย์ก็ให้ทุกคนยกมือขึ้นแล้วสัญญาว่าต่อไปเวลาจบไปเป็นครูสอนเด็กจะทำตามแบบข้อดีของครูในดวงใจและสิ่งไหนที่ไม่ดีก็จะไม่ทำ จะเป็นครูที่เป็นแบบอย่างและสร้างความประทับใจให้กับลูกศิษย์ทุกๆคนค่ะ

ประเมินตนเอง   ตั้งใจฟังในทุกเรื่องราวที่เพื่อนๆได้ออกมานำเสนอค่ะ

ประเมินเพื่อน    เพื่อนทุกคนก็พยายามสื่อในสิ่งที่เกี่ยวกับเรื่องราวครูในดวงใจของตัวเองได้อย่างดีเยี่ยมค่ะ

ประเมินอาจารย์  อาจารย์ก็ได้ให้คำแนะนำและนำเรื่องราวของแต่ละคนมาพูดคุยได้ดีมากค่ะ

ครูดวงใจของฉัน

       ครูดวงใจของฉัน  คือ  คุณครูมาลี  คำทอง  ท่านเป็นครูที่ปรึกษาตอนมัธยมต้น สอนวิชาคณิต หน้าดุ ตีเจ็บ เมื่อถึงคาบนี้เป็นอะไรที่ตื่นเต้น และหวาดเสียวมากค่ะ ลุ้นกันว่าวันนี้จะโดนเรียกออกไปทำโจทย์หน้าห้องรึเปล่า ลุ้นว่าจะโดนจีบมือแล้วตีอีกรึเปล่า แต่ภายใต้ความโหดร้่ายนั้นท่านเอาใจใส่พวกเราเป็นอย่างมากและในบางครั้งที่นักเรียนทำผิดท่านก็จะถามหาเหตุผลว่าทำไมถึงทำก่อนที่จะลงโทษ แต่จะบอกว่าภายใต้ความดุร้ายก็ยังมีความใจดีและน่ารักร่าเริงอยู่ด้วยนะค่ะ และสามารถปรึกษาได้ทุกเรื่องค่ะทำให้ฉันประทับใจท่านไปอีก ท่านอบรมฉันเป็นอย่างดี และการที่ท่านดูแลเอาใจใส่และอบรมสั่งสอนเราและคอยมอบความสุขสนุกสนานจึงทำให้ฉันคิดที่อยากจะจดจำท่านมาเป็นครูในดวงใจ  และภายใต้ความดุร้ายตอนอยู่ในคาบเรียนแล้วท่านก็ได้รางวัลครูในดวงใจของนักเรียนทั้งโรงเรียน 3ปี ซ้อนด้วยน่ะค่ะ